Cómo 9,500 estudiantes de medicina con mala memoria y cero habilidades de estudio...
...jamás volvieron a quedarse en blanco cuando les preguntaron algo que ya deberían saber... en anato... histo... fisio... y farma...
No tenían una inteligencia especial...
Ni una memoria fotográfica...
Tampoco encontraron un "secreto" para organizarse mejor...
Y no venían de una universidad en particular...
De hecho, eran estudiantes como tú...
Que tenían más información que estudiar de la que podían... que sus profesores iban muy rápido en clase... y que no entendían por qué otros sí podían pero ellos no...
Pero jamás volvieron a quedarse en blanco cuando un profesor les preguntó algo que ya deberían saber...
Jamás volvieron a entrar en pánico frente a un examen de ciencias básicas...
Y nunca más volvieron a sentir que NO estaban hechos para llegar a ser grandes médicos...
Como Alejandra Castillo de la UNAM... que reprobó farma... y estaba pensando en abandonar la carrera... pero sacó 95 en su examen de antibióticos... y 100 en el de diabetes... y recuperó sus ganas por estudiar medicina...
O como Benjamín Molina de la UAS... que no encontraba su método en histología pero en solo 2 meses logró su primer 100 en la carrera...
O como Habib Chalita de la UASLP... que no le daban las horas en microbiología pero sacó un 98 donde sacar un 80 ya es un éxito...
O como Ernesto Zaleta del IPN... que fisiología se le hacía muy difícil al inicio... pero sacó la calificación FINAL más alta de su grupo... un 94...
¿Qué descubrieron ellos que la mayoría no sabe?...
¿Cómo estudiantes con mala memoria... llegaron a sacar un 94 FINAL en fisiología como Ernesto... un 98 en microbiología como Habib... o un 100 en histología como Benjamín?...
¿Y cómo Alejandra... después de querer abandonar la carrera... recuperó su vocación por estudiar medicina?...
Esto es lo que descubrieron estos 9,500 estudiantes en universidades de todo México...
Hoy tus profesores esperan que pienses como médico desde ciencias básicas... pero nadie te enseña cómo...
No se explica en los libros... y el "razonamiento médico" no es algo que puedas memorizar...
Vélo de esta forma...
Imagina que lees un libro de natación.
Y te esfuerzas toda la noche memorizando lo más que puedes... haces resúmenes... dibujos... flash cards...
Pero tu examen es en la alberca.
Y tú... te ahogas frente al examen.
No porque seas un fraude... o porque te falte una memoria especial...
Nadie te dijo que el razonamiento médico es una habilidad... y las habilidades no se leen... no se memorizan... se desarrollan.
Y eso requiere MÉTODO... instrucción... y esfuerzo.
Eso es lo que investigaron profesoras de fisiología en la universidad de North Dakota en el 2019... y así lo explicaron...
"El estudiante puede NO reconocer que aprender NO es lo mismo que memorizar... y puede confundir su capacidad para recordar los datos y las funciones... con la confianza de que entiende y ha aprendido el material...
...pero si no ha PRACTICADO el razonamiento causal va a rendir por debajo de lo esperado."
(Tara Slominski , Sarah Grindberg , Jennifer Momsen — Advances in Phisiology Education, 2019).
Piénsalo... si tú fueras el profesor de anatomía...
¿Harías un examen pensando... será que Ernesto aprendió los nombres de los pares craneales?...
O...
¿Será que Ernesto ENTENDIÓ que una lesión del nervio facial va a causar una parálisis de la mitad de la cara... pero no pérdida de la sensibilidad?...
Porque el facial (VII) lleva inervación motora a la cara... pero el trigémino (V) lleva la información sensitiva.
¿Lo ves?... hoy evalúan tu razonamiento... no tu memoria.
Ahora la pregunta es... ¿cómo desarrollas tu razonamiento "de causa y efecto" si nadie te enseña cómo?...
¿Y cómo recuerdas toda esa información para jamás quedarte en blanco frente a un examen... o cuando te pregunten algo que ya deberías saber?...
Solo hay un método en español que te enseña a pensar como médico en todas tus materias de ciencias básicas...
Te presento el método...
"Piensa como médico ANTES de tu próximo examen de ciencias básicas".
En los últimos 5 años... este método ha sido el complemento ideal para más de 9,500 estudiantes... médicos... y profesores... en universidades de todo México y España...
Como la Dra. Belén Asenjo... especialista en medicina del trabajo de la universidad de Navarra... que se unió a este método en el 2022 para actualizar sus conocimientos en fisiología y bioquímica...
"Me ha encantado descubrir que se puede entender la medicina... toda mi vida fue solo memoria... ahora me ha dado ánimos para hacer una segunda especialidad".
Y en esos 5 años... de 9,500 estudiantes... ninguno ha reprobado una de las 10 materias que enseñamos en este método...
De hecho, este es el único método de estudio que te ofrece una Garantía de No Reprobar de 24 meses.
Y TODOS nuestros estudiantes regresan a disfrutar medicina...
Como Génesis Martínez de la UDG... que estaba buscando la forma de aprender mejor desde primer semestre... y no solo mantuvo un promedio arriba de 90 en su primer año de carrera... regresó a disfrutar medicina...
Por eso en los próximos 10 minutos te voy a mostrar exactamente cómo funciona este método con dos casos clínicos reales...
El primero es el caso "imposible" de genética que reprobó a toda una generación... pero que a ti te va a enseñar a pensar como médico ahora mismo...
Y el segundo es el caso de un niño que cae de un árbol y presenta "mano en garra"... y tienes que resolverlo usando tu razonamiento... no tu memoria.
No necesitas ser avanzado... ni tener un conocimiento especial...
Te voy a enseñar a pensar como médico desde cero.
Yo siempre he dicho que no necesitas ser un experto para empezar... pero para ser un experto necesitas empezar...
Tú vas a empezar aquí... ahora mismo... yo te voy a enseñar...
El caso "imposible" de genética que te enseña a PENSAR como médico...
Imagina que llegas a tu examen de genética...
“Son 20 preguntas” – dice el profesor.
“Pero la última es un caso clínico que vale el 30%”...
ufff...
Eso pasó en un examen de genética el año pasado... el profesor puso un caso clínico para ver quién había razonado... y reprobó a todos menos a un estudiante.
Primero quiero que leas el caso... vas a sentir el pánico que sintieron estos estudiantes... ese pánico de pensar... “ayer entendí el tema pero hoy no tengo ni idea de qué hacer... me van a reprobar”...
Lee el caso... después te voy a explicar...
Hombre de 13 meses de edad, el examen físico revela retraso del crecimiento, microcefalia, leucoplaquia y distrofia ungueal en manos y pies.
El genetista sugiere realizar un estudio de exoma en trío (paciente y padres) que muestra una variante en genotipo heterocigoto presente en el paciente y en su padre.
En los antecedentes familiares, el padre refiere que su hermana menor tiene dos hijas. Una de 4 años con un cuadro de retraso psicomotor, microcefalia, distrofia ungueal y pigmentación reticulada de la piel. La otra hija no está afectada.
El padre añade que desde hace un año él presenta fatiga nocturna y disnea después del ejercicio.
También se sabe que el abuelo paterno del paciente, falleció por un padecimiento respiratorio severo a los 52 años.
En el padre, la tía y la prima paterna se observa una longitud de telómeros inferior a -2 desviaciones estándar para sujetos de su misma edad.
> ¿Cuál es al patrón de herencia en este caso?
No te voy a mentir... es un caso aterrador...
Muchos lo leen y piensan...
...“¿qué es leucoplaquia?... ¿qué es distrofia ungueal?... es la hija de la hermana del papá... ¿dónde va ese dato?... ¡¿qué hago... voy a reprobar?!”
Pero imagina que yo te enseñé a pensar como médico en genética... y ahora sabes que tu profesor está evaluando tu razonamiento... no tu memoria...
Así que te preocupas menos por los datos sueltos... y más por conectar los puntos...
Ahora responde estas dos preguntas en tu mente...
1... ¿se transmite de padre a hijo?...
Si se transmite de padre hombre a hijo hombre... es autosómico.
Si NO hay transmisión de padre a hijo... es ligado al X.
Y 2... ¿aparece en todas las generaciones?...
Si aparece en las 3 generaciones... es dominante.
Si se salta generaciones... es recesivo.
¿Y la respuesta correcta?... es autosómico dominante.
Sí. Eso es todo.
Léelo de nuevo. Es autosómico dominante.
Lo que hace unos minutos parecía "imposible" ahora es lógico para ti... ahora lo VES con ojos de médico.
Solo por un segundo imagina que tú eres ese estudiante... el único que pudo resolver este caso... imagina que el profesor te pide que lo expliques... y tú con calma dices...
“Es autosómico porque se transmite de padre a hijo... y es dominante porque aparece en todas las generaciones”.
...¿te imaginas decirlo con esa confianza en el salón?... ¿como si esas palabras fluyeran natural para ti?...
¿Wow no?
¿Y en tus exámenes?... quiero que lo pienses así...
Es como si tu libro te enseña A... en clases aprendes B...
Pero tu profesor te pregunta... ¿por qué A + B = C?
O aún más difícil... ¿por qué es C pero no D?
Como en este caso de genética...
...¿por qué es autosómico y no ligado al X?... ¿por qué es dominante y no recesivo?... esas son las preguntas que tu profesor quiere que VEAS.
Y tú dime... ¿qué "habilidad especial" usaste para razonar así?... NINGUNA.
¿Y podrías hacerlo frente a tu próximo examen?... YA LO HICISTE.
Ya pensaste como médico en genética... ¿wow no?
Ahora te voy a mostrar cómo funciona este método para superar TODAS tus materias de ciencias básicas...
Supera TODAS tus materias de ciencias básicas pensando como médico...
Piensa en el plexo braquial...
La mayoría pasa noches enteras tratando de memorizar lo más que pueden...
Y sí... sí hay cosas que debes saber de memoria... las raíces... los troncos... los nervios... y todo esto a donde va.
No es tarea fácil.
Pero claro... tu profesor ya no pregunta... “¿cuál es el nervio radial?”
Hoy tu profesor espera que expliques...
Por qué un niño que cae de un árbol y se aferra a una rama mientras cae... presenta parálisis en la mano izquierda.
Y así lo RAZONAS con este método...
“Si el tronco superior del plexo braquial (raíces C5-C6) inerva la región proximal de la extremidad superior (el hombro)...
Y el tronco inferior (raíces C8-T1) inerva la región distal de la extremidad superior (la mano)...
...entonces una lesión del tronco superior causa una parálisis en el hombro... y una lesión del tronco inferior causa una parálisis en la mano".
Vélo en la imagen... C5 y C6 van proximales al hombro y bíceps braquial... mientras que C8 y T1 van distales a la mano...
...¿ya lo tienes?...
Ahora resuelve el segundo caso... y nota la diferencia en tu forma de RAZONARLO... busca el patrón... no la memoria...
Hombre de 8 años es traído a urgencias después de sufrir una caída de un árbol. Se aferró con su mano izquierda a una rama mientras caía resultando en una fuerte tracción de la axila. Presenta dolor en la axila y debilidad en los dedos de la mano izquierda.
En la exploración física encuentras la mano izquierda en garra (como se ve en la imagen) con dificultad para mover los dedos. También hay pérdida de sensibilidad en la región medial de la mano y la muñeca.
¿Cuál de las siguientes lesiones explica mejor este caso clínico?
a) Lesión del tronco superior del plexo braquial (raíces C5-C6)
b) Lesión del tronco inferior del plexo braquial (raíces C8-T1)
Estoy seguro de que ya lo viste... el caso dice... "lesión en la axila causa parálisis en la mano... mano en garra... pérdida de sensibilidad en la mano."
Mano es distal... distal es tronco inferior (raíces C8-T1).
Aún no te he dicho el nombre de la enfermedad... y aún así lo resolviste.
Es una parálisis de Klumpke.
Y también quiero que veas esto... aún si no recuerdas todos los detalles del plexo braquial puedes llegar a esta conclusión...
Si la parálisis estuviera en el hombro y en el bíceps braquial que son proximales... y proximal es tronco superior (raíces C5-C6)...
...entonces una parálisis en el hombro y el bíceps braquial... es una lesión del tronco superior... que se llama parálisis de Erb-Duchenne.
De nuevo... tu profesor te da los datos... pero te pregunta... ¿por qué A + B = C pero no D?...
Si tiene una parálisis en el hombro... ¿por qué es tronco superior y no inferior?... ¿por qué es C5-C6 y no C8-T1?... ¿por qué es Erb-Duchenne y no Klumpke?
ASÍ PIENSA UN MÉDICO.
Y este es el único método en español que te enseña a RAZONAR así.
Lo que no te he dicho aún... es cómo usar este método para jamás quedarte en blanco cuando te pregunten algo que ya deberías saber...
Cómo jamás quedarte en blanco frente a un examen de ciencias básicas...
Antes de explicarte cómo unirte a este método hoy mismo...
Me falta explicarte cómo estos 9,500 estudiantes usaron este mismo método... para jamás quedarse en blanco cuando un profesor les preguntó algo que ya deberían saber...
Es la misma razón por qué en 5 años... ninguno de nuestros estudiantes ha reprobado una de las 10 materias que enseñamos en este método...
¿Has escuchado el dicho... "lo que bien se aprende nunca se olvida"?...
En ciencias básicas es lo mismo... "lo que de verdad se RAZONA jamás se olvida".
Fíjate...
Imagina que llegas a tu examen de genética y te preguntan...
¿Cuál es la definición de una enfermedad dominante?
a) Aparece en todas las generaciones
b) Se salta generaciones
¿Wow no?
Ahora imagina que estás en clase de anatomía y el profesor pregunta... ¿quién me puede decir... qué pasa en una lesión del tronco inferior del plexo braquial?...
Y tú levantas la mano y con toda la confianza del mundo dices...
..."la lesión del tronco inferior va a causar una parálisis de la mano... mano en garra... y debilidad para mover los dedos... es una parálisis de Klumpke".
Y todos te voltean a ver pensando... "¿cómo sabes todo eso?".
¡WOW NO!
Y este es el único método en español... diseñado por médicos mexicanos... que te enseña a pensar como médico en todas tus materias de ciencias básicas...
...y en consecuencia... jamás quedarte en blanco cuando te pregunten algo que ya deberías saber.
Y ahora que ya sabes cómo funciona... voy a explicarte qué se incluye y cómo unirte ahora mismo...
TODO lo que necesitas para aprender a PENSAR como médico paso a paso...
Este método...
"Piensa como médico ANTES de tu próximo examen de ciencias básicas".
Es el único que te enseña a razonar como médico en estas 10 materias de ciencias básicas...
- Anatomía
- Neuroanatomía
- Fisiología
- Farmacología
- Bioquímica
- Genética
- Histología
- Embriología
- Microbiología
- Inmunología
En cada una de estas materias te enseñamos los temas exactos que ves en la facultad... pero con una gran ventaja... te los enseñamos desde cero hasta el razonamiento médico que tus profesores exigen.
Primero aprendes los fundamentos con más de 850 clases en video explicadas paso a paso...
Todas estas clases están pregrabadas... y disponibles 24/7 con repeticiones ilimitadas para que las estudies a tu ritmo...
En cada clase vas a encontrar una pestaña arriba a la derecha que dice "DISCUSIONES"... donde puedes preguntar a los instructores y nos aseguramos de resolver todas tus dudas.
Es como si pudieras enviar un mensaje al autor de tu libro para pedirle que te explique...
Después de ver los videos... PRACTICAS tu razonamiento con más de 2,300 preguntas que te explican "el por qué" de cada concepto... y las encuentras en formato de examen que vas repasando a tu ritmo dentro de cada módulo...
Y al final de cada módulo... aplicas todo tu conocimiento para resolver más de 1,400 casos reales que te explicamos desde cero...
Todos estos casos... te los explicamos de una forma práctica... y con el razonamiento real de un médico... de hecho ya resolviste dos de estos 1,400 casos... y ya viste cómo te los explicamos...
Todos estos recursos y materiales los tienes disponibles 24/7 a través de nuestro portal de estudio y con repeticiones ilimitadas...
No hay un periodo fijo para completar los módulos... tú los adaptas a tu ritmo... y los vas tomando de acuerdo al temario de tu facultad.
Este método también te da acceso a nuestra comunidad de médicos y estudiantes...
...donde encuentras desde estudiantes que aún no entran a medicina... hasta médicos y residentes que son como tus hermanos mayores... que ya vivieron lo que tú estás viviendo... y que están disponibles para ayudarte cuando más lo necesites.
En esta comunidad también vas a encontrar recursos adicionales... discusiones de casos... invitaciones a eventos y proyectos... y muchos otros recursos exclusivos...
...entre ellos... cuatro veces al año tenemos nuestra reunión en vivo... que te enseña a sobrevivir sin quebrarte psicológicamente en los primeros 2 años de medicina.
Y todos estos recursos y materiales... están disponibles para ti en un acceso de 24 meses que puedes empezar hoy mismo...
Pero antes de decirte el precio de la suscripción y cómo unirte ahora mismo... hay más recursos hechos para ti...
Son 3 recursos adicionales que quiero incluirte con tu suscripción... porque sé que los vas a necesitar ANTES de tu próximo examen...
Sesiones clínicas Patofarma
Tendrás acceso a nuestro programa de sesiones en vivo... los sábados a las 11 am (horario de CDMX)... donde me acompañarás a resolver casos clínicos en tiempo real.
Vas a ver cómo razona un médico frente a casos reales... podrás hacer preguntas a los doctores en vivo... y no solo aprenderás las respuestas correctas... aprenderás el por qué de cada decisión clínica.
Es como si estuvieras conmigo en el hospital mientras te enseño a pensar como médico.
El costo de estas sesiones es de 380 pesos por mes... pero tú vas a obtener 24 meses de acceso sin costo adicional... es decir, te vamos a incluir este bono con un valor de 9,120 pesos porque queremos verte en vivo.
No necesitas "ser avanzado"... te vamos a enseñar a resolver casos clínicos desde cero con este otro recurso adicional...
"Del libro al paciente"
También tendrás acceso a este entrenamiento que te enseña a resolver casos clínicos en 4 pasos fáciles de seguir...
Con explicaciones claras... diseñadas para estudiantes desde primer semestre... y con ejemplos de anatomía... histología... embriología... y fisiología...
Aprenderás a encontrar las pistas correctas... y a descartar los distractores... como si fueras un detective en el hospital.
De hecho, este es el único método para resolver casos clínicos diseñado para estudiantes desde primer semestre.
Es un entrenamiento completo de 5 días que te guía paso a paso... pero lo tendrás disponible pregrabado para que lo tomes a tu ritmo.
El valor de este entrenamiento es de 1,590 pesos... pero tú lo vas a obtener sin costo adicional.
Y para asegurarte de jamás quedarte en blanco frente a un examen... o frente a un profesor... tendrás este recurso adicional...
Memoria estratégica en medicina
Hoy descubriste que la verdadera memoria en medicina viene del razonamiento... pero hay ciertos casos donde la memoria puede ahorrarte tiempo de estudio y estrés...
En esta clase magistral... "Memoria estratégica en medicina"...
Y con el ejemplo de los pares craneales y los antibióticos... aprenderás CUÁNDO vale la pena memorizar... QUÉ debes memorizar... y CÓMO memorizarlo rápidamente.
Esta estrategia transforma la simple memoria de datos... en el primer paso para consolidar tu conocimiento de largo plazo.
Y todo mientras te ahorras el tiempo perdido... y el estrés... de tratar de recordar datos básicos antes de tu próximo examen.
El valor de esta clase es de 990 pesos... pero también te la vamos a incluir sin costo adicional porque queremos que saques el máximo provecho de tu tiempo con nosotros.
Vas a obtener todos estos recursos adicionales que suman 11,700 pesos de valor... solo porque quiero que hoy te comprometas a llegar a ser un gran médico.
Y todos estos recursos adicionales están disponibles para ti hoy... sin costo adicional dentro de tu suscripción...
Todos estos beneficios disponibles para ti ahora mismo...
Y todos estos beneficios... el método completo "Piensa como médico antes de tu próximo examen de ciencias básicas"...
Con 10 materias completas... todas las 850 clases en video que te enseñan paso a paso... las 2,300 preguntas de razonamiento... y los 1,400 casos clínicos explicados desde cero...
Con las "discusiones" con el instructor... y la comunidad de estudiantes y médicos...
Más los recursos adicionales... las sesiones clínicas en vivo... el entrenamiento "del libro al paciente" para resolver casos clínicos... y la clase magistral "memoria estratégica en medicina"...
Más todos los recursos que se agreguen al programa durante tu suscripción.
TODOS estos beneficios en un acceso de 24 meses...
Y con un valor de 14,899 pesos ya incluyendo los bonos...
Por solo 3,199 pesos.
Sin cargos sorpresa... hoy haces un pago de solo 3,199 pesos... y obtienes acceso total a todos estos beneficios por los 24 meses que dura el ciclo de ciencias básicas en la facultad.
Piensa en el valor por un momento... son menos de 5 pesos por día para jamás quedarte en blanco cuando te pregunten algo que ya deberías saber.
Y con el costo real de reprobar una materia en medicina...
Según un reporte de la SEP y el INEGI... el costo real de reprobar va desde 71,400 pesos para universidades públicas... hasta 268,000 pesos para universidades privadas...
No solo en la colegiatura... sino en los gastos ocultos de renta... libros... clases de regularización... transportes y comida por un semestre más...
Y eso sin considerar que reprobar una materia significa ver a tus compañeros avanzar mientras tú te quedas atrás.
Por eso para nuestros estudiantes... estos 3,199 pesos no son un gasto... son proteger el sacrificio familiar.
Y con nuestra Garantía de No Reprobar de 24 Meses... te aseguras de que estás haciendo la inversión correcta en tu futuro profesional...
La única Garantía de No Reprobar que te protege por 24 Meses
Te explico cómo funciona...
Si durante el periodo de tu suscripción repruebas cualquiera de las 10 materias que enseñamos en este método... te devolvemos tu inversión completa.
No me tienes que justificar nada... ni dar explicaciones... solo me envías un comprobante de que reprobaste... y te reembolso el 100%.
Pero en los 5 años que ha existido este método... no hemos visto a un solo estudiante reprobar una de estas 10 materias...
Pero sí hemos visto la transformación de miles de estudiantes... que pasaron de sentir que no eran para medicina...
...a demostrar que siempre estuvieron hechos para llegar a ser grandes médicos.
Únete ahora mismo a estos 9,500 estudiantes de todo México... y demuestra que siempre estuviste hecho para llegar a ser un gran médico... solo te faltaba el método correcto.
Te espero adentro.
– Dr. Bernardo Condado Arenas. Médico cirujano del Tec de Monterrey. Profesor de ciencias básicas en Patofarma. Actualmente T2T in Medicine en Harvard.
Piensa como médico antes de tu próximo examen de ciencias básicas
Únete a 9,500 estudiantes en universidades de todo México...
Sí... hoy quiero demostrar que siempre estuve hecho para llegar a ser un gran médico...
Y sí... jamás quiero quedarme en blanco cuando me pregunten algo que ya debería saber...
$3,199 MXN
Valor $14,899 MXN
Acceso ilimitado por 24 meses a 10 materias de ciencias básicas
24 meses de Garantía de No Reprobar
Somos el único programa que te ofrece una garantía de no reprobar durante los 24 meses de tu suscripción.
Acceso 24/7 a nuestro portal de estudio con repeticiones ilimitadas
- 10 materias de ciencias básicas
- 850+ clases en video pregrabadas
- 2,300+ preguntas de razonamiento
- 1,400+ casos clínicos explicados
- "Discusiones" con acceso al instructor
- Comunidad de estudiantes y médicos
- Sesiones clínicas Patofarma en vivo
- Entrenamiento "del libro al paciente"
- Masterclass "memoria estratégica"
P.D. del autor.
Cuando creamos este método hace 5 años... nuestro objetivo era enseñar a 1,000 estudiantes a pensar como médicos desde ciencias básicas...
5 años después... y con más de 9,500 estudiantes abordo... creamos un nuevo problema...
Cuando llegue el momento de presentar el examen de la especialidad... vas a competir con estos 9,500 estudiantes...
No solo son estudiantes con mejores calificaciones...
Son 9,500 estudiantes que aprendieron a razonar como médicos desde ciencias básicas...
Y jamás se les va a olvidar cómo identificar una enfermedad autosómica dominante con solo 2 preguntas... y van a poder diferenciar una parálisis de Klumpke de una de Erb-Duchenne en un instante...
Así como otros miles de conceptos que les enseñamos a razonar.
Y con la competencia que hay en México...
Hay más de 133,000 estudiantes de medicina en todo México... pero solo hay 31 plazas anuales para neurocirugía... y solo 240 plazas anuales para oftalmología...
Y en total... 6 de cada 10 estudiantes se quedan fuera de la especialidad.
Por eso este método no es solo para aprender mejor HOY... es para asegurar un futuro sobresaliente MAÑANA.
Y por solo 3,199 pesos por 2 años completos... y con nuestra Garantía de No Reprobar que te protege por 24 meses... esta es una oportunidad que NO PUEDES dejar pasar.
Únete ahora mismo.
– Dr. Bernardo Condado Arenas